美育是社会主义精神文明的组成部分。通过实施美育应该鼓舞人们积极向上,为实现社会主义现代化而奋斗。美育又是通过审美活动教育人的,在运用艺术手段实施美育时必须注意艺术形象的完美,有较高的审美价值,两者缺一不可,是统一的。家长在实施美育时,首先必须选择具有健康、先进的思想内容的艺术作品,同时要求表现内容的审美形象生动鲜明、有感染力,能激发人们的想象和情感,起到鼓舞人们的作用。当前在改革大潮中,一些资产阶级腐朽的文化思想也乘机渗透出来,家长在选择美育教材时特别要注意上述二方面的要求,选择思想健康、艺术性高的作品来陶冶孩子的审美情趣,培养孩子正确的审美观和鉴赏能力、辨别美与丑、文明与腐朽、高尚与邪恶,使他们懂得什么样的生活态度、生活方式、行为作风、人和人的关系是美的,是应该追求和向往的。