孩子说谎，还有不少是无意识的。比如，你一、二个星期前给他买了支玩具手枪，别人问他什么时候买的，他可能说是昨天买的。这种无意识说谎，是由于幼儿对感知过的事物记忆不清晰或时间概念掌握不准而造成的说话不真实。还有一种是由于孩子喜欢“幻想”而引起的。有时，孩子常会把希望得到的东西，当成已经得到的，比如，有的孩子看到别的孩子有新奇的玩具，自己家里明明没有这种玩具，却会不假思索地说：“我家里也有。”这是由于孩子心理活动和思维发展还不完善，因而产生了“幻想”，他并非真想欺骗别人。碰到这种情况，父母应循循善诱，逐步帮助孩子分清真假，同时向他指出，没有这样的事情而说有，那就叫说谎，说谎是不好的。这样才能不损害孩子的自尊心，使他健康成长。

另外，环境是幼儿形成诚实品质的重要条件。幼儿的品质观念是在直观中逐渐积累和形成的，他们的道德行为带有极大程度的模仿性。所以，家长一定要注意自己的一言一行，以免在不知不觉中以自己对孩子说假话的“身教”而使孩子受到潜移默化的影响。

要使孩子诚实，讲真话，不说谎，家长除了要给孩子树立诚实的榜样外，还要多给孩子讲诚实的意义，经常肯定、鼓励、赞赏孩子诚实的行为，使其诚实行为得到强化，形成习惯。而对有说谎习惯的孩子，家长除了晓之以理外，还要改善家庭气氛。英国心理学家基纳特说过：“撒谎是说真话遭到训斥的孩子在心理上解脱自己的避难所。”这话是很值得我们深思的。