日常生活对于发展幼儿语言有许多好处。一是日常生活中幼儿所接触、运用的语言较为形象、自然。因为在日常生活中,作用于幼儿的语言都是与一定的事物、动作同时出现的,所以这些语言对幼儿来讲是具体的,容易理解的。二是日常生活中的语言多是常用的,经常重复,这种重复会加深幼儿的印象和理解。因为对幼儿来讲,所有的词都不是讲一讲,或结合观感去听一下就能掌握的,而要在反复出现这些词,并多次地运用这些词以后,才能真正理解词义,达到正确使用的目的。三是日常生活中的事物及现象能刺激幼儿产生学习语言的要求。在日常生活中,幼儿可以多方面地接触周围的客观事物。有些事物、现象是他们初次接触而感到新鲜有趣的,能引起他们强烈的求知欲(迫切想知道某事物的名称、用途等等)。于是,学语言的要求相应变得迫切。
我们应当根据上述特点,注意在日常生活中发展孩子的语言。