2、讲故事。故事形象生动,有内容,有情节,从故事中孩子能获得知识,开阔眼界,学习语言词汇,对孩子连贯性语言的发展有很大启发作用。1~7岁是小儿学习口语,掌握词汇,用连贯性的语言和别人交往的时期。故事不但对小儿连贯性的语言的发展有很大的启发作用,而且还能使小儿从故事中学习到丰富的语言、词汇。词汇掌握得越多,越丰富,语言表达就越准确,思维就越发达。父母给孩子讲故事时,语言要明白、通俗,要符合孩子的理解水平,语调要亲切生动,表情要丰富,如讲到百货商店商品多,“有衣服、鞋子、杯子、碗……”就可以说成“有身上穿的衣服,脚上穿的鞋子,喝水的杯子,吃饭的碗……”。另外故事内容要适应孩子的知识和智力水平。要把新知识和小儿已有的知识及他们的生活经验结合起来。在讲故事时要不断提出问题,启发孩子多思多想,讲完后让孩子再重复故事内容。这样,有助于提高记忆力,发展小儿的语言表达能力。