幼儿在5~6岁时,是接受音乐熏陶的黄金时期。他们的听觉器官发展较完善,耳朵特别灵敏,他们爱唱,爱跳,爱在乐器上敲敲打打,通过各种形式来表达自己对音乐的感觉。家长要注意观察孩子的这一变化,并努力为之创造条件,让孩子的音乐才能得到更大的发展。比如,可设计一个家庭音乐会,让幼儿乐一乐,动一动,唱一唱,敲一敲,说一说,在这乐融融的气氛中使孩子各方面的能力得到发展。那么家长应怎样为孩子组织家庭音乐会呢?
(1)家庭音乐会的目的是家长对孩子进行音乐教育,主要是以音乐为手段,通过对美的声音、节奏、动作形象的追求,来造就具有美好而健全心灵的人。
(2)家长不仅要了解幼儿会唱什么歌,跳什么舞,更重要的是引导幼儿去练唱学跳适合他们年龄特点的歌与舞。目前有一种值得注意的情况,即许多幼儿在学唱流行歌曲,有的是从港台歌星的磁带里听来的,那些歌曲内容多是谈情说爱,曲调低沉悲伤;有的是影视歌曲,内容虽健康,可幼儿并不理解它的意思而且音域较宽,幼儿唱起来不自然,不是装腔作势地模仿就是大声喊叫。因此,家长如发现这一情况,得立即引导,可买些儿歌童谣的录音磁带,放给孩子听,让他跟着学唱编动作。经过家长的引导,幼儿自然也会爱上那些妙趣横生的童谣歌曲,音乐会的内容也丰富了、儿童化了。