主要原因是家庭和社会教育不当,以及环境的不良影响。有些儿童可能与患过某些疾病有关,如癫病、脑外伤和精神疾病后遗症等。发现孩子有心理障碍行为,要及时予以纠正。首先要了解发生不良习惯行为的发生原因,有的放矢地加以纠正。家长和老师要正确地看待他们,热情地关怀他们。在方法上要尽力改变他们适应能力差的先天素质,鼓励他们和小朋友一起游戏,培养他们对新鲜事物的兴趣,养成热情、活泼的性格。随着孩子的年龄增长,经常地参加集体活动,社会的见识增多了,退缩行为便会逐渐消失。若采取以上措施收效不显,应请儿童心理卫生医师给以医治。
当孩子发生不良品行时,家长不要讳疾忌医,怕丢面子,更不要包庇纵容。而应面对现实,分析出原因,针对原因进行纠正。按照儿童的心理特点加以纠正。儿童年幼无知,理解问题简单。家长在发现他随便拿了人家的东西,或为了不受责备而说谎时,不应听之任之,也不应严加训斥,而应循循善诱,指出这种行为是不好的,鼓励其改正。在幼儿园或学校,对有不良品行的孩子,除了让其与其他孩子一起看图书、听故事、学文化、看电视、做游戏和上文体课外,还专门安排他们上品德教育课。对他们管教要宽严分明,有了改进予以表扬,做了错事及时教育批评。