道德行为是道德认识的具体表现和外部标志。人的品质是要在行为中表现出来,而不是口头上说说而已。
要训练孩子的道德行为,首先要使他知道“怎样做”,教给具体方法。孩子缺乏社会经验,不进行具体指导,就无法正确行动。如教孩子讲礼貌,就应养成孩子见人打招呼,按辈分称呼,说话要轻言细语、态度和蔼,对别人的问话要好好回答,给人让坐等行为习惯。其次要培养他们克服困难的顽强精神,认识了就要做,不要使理论与实际脱节。最后,要培养行为习惯,必须通过不断重复练习而形成,即所谓“练之以行”。这是关键的一环,家长要创设一定的环境和条件,让孩子进行道德行为训练。如来了客人或到别人家做客,应叫出孩子见客人,称呼客人(主人)。成人谈笑时,不要把孩子凉在一边,似乎没有他的存在一样,否则孩子必然呆头呆脑,不爱叫人。