评论：怎样让孩子分清善恶？（二）

　　 要善于让宝宝充当道德规则的体现者。实践表明，父母和幼儿园的教师用一定的道德规则去约束宝宝，效果往往不太理想，其根本原因在于，宝宝是以消极的态度，在被动地接受教条式的训导，由于缺乏积极主动的配合，所以事倍功半。...