评论：怎样教孩子早识数？（三）

　　 １、“数”是个抽象的概念。一般情况下，这个时期孩子能认识数的字形，但不易理解数的意义。这就需要家长在日常生活中逐步强化，以加强孩子的理解能力。当全家人一起吃饭时，可让孩子数一数有几个人吃饭，吃几个馒头，用几个...