美国斯特娜夫人教育她女儿的方法。
斯特娜夫人在1914年写了《M.S.斯特娜的自然教育》一书,介绍了她教育女儿的方法。她的教育经验可以简括如下:
她认为,感觉功能不使用就不会发展。因此,孩子的五种官能必须尽早开始训练。
首先发展听力。对孩子最好的刺激是母亲悦耳的歌声。斯特娜不会唱歌,就给孩子朗诵美好的诗歌。孩子出生6周,就开始给她朗读各种英文名诗。
其次是让孩子听音乐唱片,看各种图画摹本和雕刻仿制品,并告诉她这些画和雕刻的名称。
为了发展女儿的色彩感觉,她买了检查色盲用的“测验色系”给孩子作玩具,还给她各种五颜六色的小球、木片、木偶。她还用蜡笔作玩具,同孩子进行“颜色竞赛”的游戏。
当她女儿会走路时,就经常带她出去散步,有意识地引导她看海水、树林、天空、原野、建筑物以及人们服装的颜色。为了训练孩子的观察力和记忆力,她还经常和女儿玩“留神看”的游戏,事后要她讲出记住的东西。经过这样的训练,女儿的记忆力很快有了惊人的发展,5岁时就能一字不差地复述出她母亲只朗读了一遍的《共和国战歌》。
②尽早地教孩子语言。
③在大自然中教给孩子科学知识。
④用游戏和讲故事的方法教育孩子。