1.多欣赏。现在,电视机、录音机已普遍进入家庭,孩子在家听音乐的机会多了。电台有专为孩子放录音的音乐节目,舒展的乐曲,雄壮的歌声,充实了孩子的听觉。培养孩子欣赏音乐,要注意环境不噪杂,音响不刺耳,作品短小,节奏鲜明,适合孩子的年龄特点,并培养坚持听完一曲的习惯。
2.用自然声唱歌。唱歌是音乐表现中最易理解、最易接受和最富有感染力的一种形式。孩子最喜欢唱歌了,顺口的曲调听几遍就能上口了。每当他们在幼儿园学会一首新歌时,总要一遍两遍地唱给爸爸妈妈听,或在游戏中哼哼。孩子开始学唱歌时,父母要注意培养他们用自然声唱歌。
首先要有正确的唱歌姿势,即自然地站着或坐着唱。唱歌姿势不正确,往往会直起嗓子喊叫,声音极不悦耳。有时孩子高兴了,喜欢唱得很响,父母要及时提醒,并使他懂得在集体中唱歌时,自己的声音不可突出,歌声要整齐才好听。
在日常游戏活动中,也要提醒孩子说话要轻,养成不叫喊的习惯,保护嗓子。有的孩子嗓音比较低,唱歌象说话,也可用游戏方法加以纠正,如模仿公鸡啼、火车叫等逐步提高嗓音,多参加集体唱歌,也能带动嗓音提高。有的孩子对唱歌不感兴趣,或听音能力差,这要慢慢引导,让他多听琴声,多听发音准的同伴唱,父母若不喜欢唱歌,也别忽略孩子接受音乐熏陶的机会,让音乐纳入日常生活之中。