过了三岁以后,让孩子可以接受专门的音乐教师的指导。可以让孩子学习乐器了。为了发掘音乐才能,从早期开始指导是有效果的。可以说音乐才能的萌芽和发挥比思维能力、科学性、社会性等要早。但并非让孩子接受早期音乐教育就都能够成为出色的音乐家的。即使早期音乐教育在发掘孩子的音乐才能方面是有效的,父母也不能从一开始就抱着“要把孩子培养成歌唱家或者音乐家”的思想。发掘幼儿的音乐才能,其目的在于通过音乐把孩子培养成一个心地纯美的人,当然并不排斥,从其中培养出专门的音乐人才。
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