家长可以朗读一些优秀的儿童文学作品给6岁的孩子听,故事的篇幅可以增加,内容也可以丰富些,可以分几天讲完。还可以增加抒情诗的数量,让孩子体会到其中的情调、意境。
选择故事情节生动、有趣,画面清晰、连贯的连环画让孩子自己阅读,培养孩子看图书的好习惯。从前往后一页一页看,一张一张翻(而不是一翻到底),不要将书角卷起或弄破图书,指导孩子看懂图意,并把前后图意联系起来,将图书里的故事连贯地描绘出来。
6岁的孩子可以在理解的基础上,背诵一些古诗,如《江雪》(柳宗元)、《望庐山瀑布》(李白)等;背诵较长的儿歌。也可以讲一些短小的故事,叙述自己感兴趣的活动。此时,可以鼓励孩子给自己的伙伴、亲人“写信”,由父母记录,记录完后读给孩子听,刺激孩子学习文字的欲望。
也可以选些平时常见的字让幼儿认,使幼儿对汉字产生兴趣,如自己的名字、路名、幼儿园名称,或结合认识周围的环境连带认一些常用字。