6要给孩子多创造机会
家庭里每天都有各种各样的交谈、对话,要尽量多让孩子发言。孩子用词不当时,父母要耐心纠正;还要鼓励他多说话、大声说,消除他的胆怯心理,也可以带他作客、参观、游览、做智力游戏,引导他在生活中仔细看、认真听,然后用语言表达出来;有些事无关大体,可按照孩子的意见办。如买大致价格相同的玩具或书,到底想要什么。这样形成的一种遇事商量的习惯和气氛,就给孩子创造了表达自己的机会。
7要适当辅导
可以给孩子讲古今中外的政治家是怎样苦练口才而能言善辩的。体育解说员是怎样苦练说功而使比赛更扣人心弦的。以此来增加孩子对口才锻炼的社会意义的了解。当孩子有了在集体活动中表达口才的机会(如参加演讲会)时,鼓励他积极参加并努力取得好成绩。可以提供一些能训练口齿的材料(如饶口令)让他坚持学习。当孩子不加思索就回答问题或在客人面前过多说话而不礼貌时,可提出更深的问题让他思考,同时不妨害他说话的积极性。