(1)成人不要包办代替。一般来说孩子自理能力差的问题,其根源主要在成人身上。主要表现在两方面:①溺爱心疼孩子,怕孩子吃苦受累,因此什么事都代替孩子干了,使孩子变成饭来张口衣来伸手的弱者②怕麻烦、图省事,看着孩子动作缓慢费劲心里起急,于是就替孩子干了。因此,只有成人端正自己的认识,采取积极的做法,幼儿自理劳动能力才能提高。
(2)培养幼儿的独立意识与独立习惯。鼓励孩子自己能做的事自己做,以独立为荣,以依赖为耻,使幼儿对生活自理有积极的态度,才能提高这方面的能力。
(3)教幼儿掌握自理劳动的技能。幼儿的劳动技能是较差的,这是因为幼儿的小肌肉正在发展之中,动作的灵敏性与准确性都较差。因此要提高幼儿的劳动能力,就应该教幼儿掌握劳动的技能,如系鞋带的方法,叠被子的程序等。教的方法可以采用以下几种:
①示范伴随讲解,如一边给孩子演示系鞋带的过程一边讲动作的要领;②让幼儿跟着成人做,如成人洗衣服,让幼儿跟着在一旁洗手绢;③成人做一部分,幼儿做一部分,如叠被子时,成人摺被的一边,让幼儿模仿摺另一边。
幼儿的练习应注意几点:
①练习应避免乏味,应想办法使练习趣味化,如用有趣的玩具练习系鞋带、系扣子;或采用游戏化的练习方式,这对于调动幼儿练习的积极性是有利的。
②练习的难度要适当,使幼儿稍加努力能够完成,幼儿就会乐于练习。如果练习的难度是幼儿不能胜任的,则会损伤幼儿练习的积极性。