对于1~2岁小儿来说,书也是一种不可缺少的玩具及学习工具。对他们来说,书不仅指各种婴幼儿画报、画册,还包括各类过期画报、旧摄影杂志、各类商品目录、广告等一类在成人看来不成其为书的印刷品。指着这些书报上的照片,大声地说出它们的名字,对于帮助孩子记忆周围事物的名称,发展孩子语言及思维能力,都很有好处。这一时期的孩子喜爱鲜艳的图画。成人读出简洁的文字,可帮助小儿把语言与形象结合在头脑中。从书中看到的有趣图画,听到的动听故事,使他对未来学习充满向往。正是在这种最初的看书活动中,培养了他对书籍、学习的兴趣。
给1~2岁小儿的图书要加以选择。书上画面要大而简单,最好是单个的形象,不要有遮盖的部分,颜色要鲜艳。在国内出版的儿童书刊中,有配合儿童各年龄阶段的各种画册、期刊。如《婴儿画报》是以图为主的适合3岁前孩子看的书。父母要为孩子选择适合这一年龄时期的各种画刊。在看书时要教孩子翻页,一边看图,一边讲给孩子听。父母在讲述图画书时,要注意发展孩子观察力和讲话能力。让他学习词汇,模仿动物的叫声,或说出一些句子。
孩子喜欢反复听同样一个故事,一遍又一遍,不厌其烦。因为1~2岁小儿对熟悉的事物最感兴趣。你要满足他这一愿望,反复地给他讲述一些故事,也可在你的提示下请他自己讲述,使他有机会练习听、说的能力,这有利于孩子语言的发展。这个时期的孩子有揉撕书的习惯。因为书对于他来说是一种玩具。不要训斥他,打他或从此拒绝给他看书。这会打击他探索、学习的积极性,甚至使他对书产生厌恶情绪。父母可尽量给孩子找硬封皮的或是废旧的书刊。对于1~2岁的孩子来说,书的价值并不与其价格成正比。