国外有学者提出,21世纪将是一个“教育世纪”。他们强调,“毫无疑问,在未来的30年中,今天的这一代人将比过去任何一代人需要学习更多的东西。这一代人需要熟悉人类过去1000多年间从未经历过的革新和转折。”那么,我们应从何入手对儿童实施超前教育呢?
第一,要让宝宝学会学习。有人预言,未来的文盲将不再仅是不识字的人,而是不会学习的人。展望未来,科学技术日新月异,多种信息纷至沓来,知识的海洋有决堤之势。面对这种新形势,通过延长学制、增加学时显然是无济于事的。今后的世纪不可能再有“完成全部教育”的豪言壮语。为此,要使我们的宝宝能够在下世纪立足,就要培养他们具有自学能力。自学能力是一种综合的能力。由于自学能力是一种很少依赖他人的帮助而进行的独立有效的学习能力,所以有人又称之为“学会学习”或“对学习的学习”。这种能力的培养,要来自父母对宝宝的鼓励、启发与宝宝自身求知欲的结合。在循循善诱之下,使宝宝产生希望学到东西的兴趣。对于稍大一些的宝宝,父母可以与他们共同提出问题,一起研究和解决这些问题,从小养成独立思考和解决问题的习惯。这就要求父母要舍得不管,要豁出去让宝宝自己去试一试,不要成为宝宝的拐棍甚至“替身”。