情操美也是心灵美的重要组成部分。这里的情即是情感,操是操守。所谓情操美,说的是人们在生活中对周围的人和事所表现出来的爱憎感情与态度。情操既属于道德范畴,又属于审美范畴,不同的情操有着不同的道德价值和审美意义,有的高尚、纯洁,有的庸俗、丑恶。美的情操是实现美的理想的保证。没有千千万万情操高尚的人的艰苦奋斗,理想的世界就无法实现。孩子逐步具有了高尚的情操,将来才能真正成为一个心灵美的人。
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”孩子高尚情操的培养,既要抓紧时期,及时进行,又要靠父母在日常生活中精心陶冶,如春风化雨,点滴滋润。陶冶孩子的情操,可以借助于历史上与现实生活中的英雄人物的光辉业绩。在中华民族历史上,有着无数情操高尚的志士仁人。屈原受贬斥而求索之志更坚,岳飞遭陷害而忠良之心不变,文天祥入囹圄而慷慨高歌,夏完淳遭杀戮而浩气长存……当我们通过故事、书籍,让这些感人肺腑的事迹铭刻在孩子脑中,就必将在他们心灵深处激发起崇高的感情,从而对他们的一生产生久远的影响。