(1)要深入细致地了解儿童的兴趣、爱好、行为习惯等个性特征,并找也这些特征形成的原因,以便针对具体情况,采用相应的教育方法;(2)要与儿童建立感情,使儿童有话愿意跟老师谈,愿意接受教育;(3)以正面教育为主,可采用在集体面前表扬的方法激起儿童的兴趣、爱好,从而促其改正缺点;(4)利用儿童爱活动、爱劳动的特点,经常委托他们做一些力所能及的事情,可以向他们提出一些要求,鼓励进步;(5)教育必须持之以恒。
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