“明天就要考试了,每个同学都要认真复习,争取考好。对不及格的人,我要通知家长,让家长来学校领他回家,还要留级……”
“×××,你要是上课时再违反纪律,我就不客气了。你看到街上的警察了没有,我叫他们来学校抓你……”
这是一些老师爱用的教育手段。运用威胁、恐吓来迫使学生就范,刺激学生学习,可能有一时之效;但也会引发他们对学校和学习的恐惧,使他们不敢上学,害怕失败。这种“无形压力”所导致的后果常常超过他们不认真复习及明目张胆的淘气。一些人可能由此引起成绩下降,一些人则会逃学,加入有劣迹的街头群体。
教育学生应该主要靠引导。让学生知道什么是正确的,什么是可以改正的,并且以平和的态度进行鼓励。学校应该是孩子所取得知识和欢乐的地方,而不是让人望而生畏的地方。