五、可以在家里养一些小动物,培养孩子的同情心。如果发现孩子对小动物没有爱心,就应该以“心同此理”的方式来开导他。例如反问他:“如果你的手断了,你会不会痛?会不会难过?”
六、帮助孩子建立多元的价值观。除了着重知识、技能的训练,更重要的是培养孩子分辨是非善恶、谦和有礼、热心助人的习惯和情操。
七、托儿所或幼儿园最好也能配合设计一些活动或课程单元,让学校教育和家庭教育结合起来,直正发挥教育的功能。
八、电视、报纸等传播媒介都可以提供很好的、现成的题材。父母可以选择适当的、孩子能够吸收的知识,让孩子对残疾有所认知。