怯生是儿童对陌生人所表现的害怕反应。当他见到生人就惧怕、戒备,采取拒绝躲避的态度;在幼儿园里他怯声怯气,不愿和别的小朋友一块玩耍。
怯生是一种消极的情绪,往往与环境有关。如有时侯缺乏锻炼和曾有不愉快的交往。它影响儿童社会交往能力的发展。那该怎么办呢?
当他表现出有创造意图、爱心或有趣的行为时,别忘了及时表扬。如家里来了客人孩子主动端来茶点和糖果就是他获得良好情绪的机会。
2.切勿嘲笑或责怪他与别人的交往试探。
如孩子不知道怎样称呼长辈但已友好的点头微笑时,不要降低他的积极主动性,可适当点化一下。
3.不要贴上“怕羞”标签。
怕羞只是一种行为而不是病,不能过分在意,应和蔼亲切地指导。否则,动不动就贴上“怕羞”的标签,他会真的受到刺激而恐惧地面对人群。
4.教点社会小常识。
孩子稍大一点,除了用谈话方式进行教育外,还可通过开玩笑、幽默或阅读等活泼形式融化孩子的弱点,如教他怎样和陌生人打招呼,学些礼貌用语等。
5.创造与生人交往的条件。
让他多和同龄小伙伴一块儿玩耍游戏。上了幼儿园以后,家长应主动配合老师,让孩子在集体生活中得到锻炼,变得大方、开朗、活泼,逐渐弱化怯生心理。当然,相当一部分孩子随着年龄增长怯生也会自然而然消除的。