父母对祖国的热爱是孩子热爱祖国的榜样,这是一种潜移默化的影响。父母必须是爱国主义者,并经常在孩子面前对涉及祖国概念的人物、事件表现出热烈的情绪,以便感染幼儿,使之产生情感上的共鸣。
孩子热爱祖国的情感是在积累关于国家社会生活、人们劳动和大自然知识的过程中逐渐形成的。父母应当有目的、有计划地通过故事、诗歌、图画、照片、电影、电视等形式以及参观访问活动向孩子介绍他们能够理解的关于祖国的人物、事件和现象。在这个过程中,要注意不能只停留在知识性的介绍上,父母应同时致力于拨动孩子情感的心弦,使各种认识活动带上情感的色彩。
引导孩子参加得以抒发爱国主义情感的实际活动是十分重要的。例如,启发孩子在家帮助妈妈扫地,因为妈妈为国家劳动辛苦了;孩子看到中国女排夺冠军非常高兴,妈妈可帮助孩子一起绘制小花扇,送给女排阿姨,祝贺她们为国争光;音乐、舞蹈、美术等活动更为孩子抒发爱国之情提供了许多机会。通过各种各样的实际活动,能使孩子爱祖国的情感渐渐地巩固下来,成为复杂的社会情感中不可分割的部分。
总之,对孩子的爱国主义教育是一项细致的工作,它贯穿在孩子教育的全部工作之中,而父母必须做这一教育的有心人。