(3)引导孩子同情、关心小朋友。有时,周围邻居的小孩不当心碰痛了,孩子见状却哈哈大笑。家长不要责怪孩子“幸灾乐祸”,孩子是被邻居小孩突如其来的表情动作惹笑的。遇到这种情况,家长应当赶紧说:“哎哟,某某小朋友碰痛了,真可怜啊!上回你不当心撞在桌角上不是也很痛吗?”孩子联想起自己的痛苦体验,会止住笑的。家长可以建议孩子去关心关心那个碰痛的小朋友,问问他还痛不痛。如果邻居小孩跌倒了,可以和孩子一起去把他扶起来。经过几次类似的行动之后,孩子一般对小朋友的苦痛就会比较同情、关心了。
(4)启发孩子关心、体贴成人。父母或者祖辈老人有了病痛,家长要启发孩子想象成人的痛苦,并且作出相应的关心举动。比如问寒问暖,给老人讲讲话解解闷啊,或者递个水果、拿拿药片啊。
(5)对于孩子富有同情心的行为和表现,应及时予以肯定,使孩子的同情心日益稳固和增强。