幼儿的社会行为是在社会交往的过程中发展起来的,假如整天把幼儿关在家里,剥夺了他们与周围环境及人们交往的机会,他们的社会行为就不能得到良好的发展。幼儿期是社会行为发展的重要时期。他们活动范围逐渐扩大,对父母的依恋逐渐减少,喜欢与他人交往,喜欢参加集体游戏与活动。成人应鼓励他们的这种倾向,并适当地进行指导,使他们的社会行为得到良好的发展。
幼儿与周围人们及小同伴交往时,不可避免地会发生一些冲突和矛盾。成人应教会幼儿正确对待的态度与处理的方法。这时,成人的态度应该公正,以免造成不良影响。
成人的社会行为必须给幼儿树立良好的榜样,因为幼儿最初的社会行为都是在成人的直接影响下形成的。
对幼儿应有正确的态度与教育方法,决不可娇惯溺爱、唯命是从。习惯了在家庭处于中心地位的孩子,在社会交往中也不可能有正常良好的行为。