3.身教重于言教。一旦发现孩子讲假话,家长首先要检查自己是否有时也不肯说真话。例如,在成人之间,因顾全情面不免偶尔信口说几句言不由衷的恭维话,而小孩却往往看成大人存心吹捧或文过饰非,因而“上行下效”。要求小辈诚实,长辈在行动上必须以身作则。
4.信任孩子。有的孩子为实现要求而说谎,这多见于小儿提出的要求没有得到满足,或冲撞母亲时而说谎。例如要买一件自己想要的东西时,或打算到哪儿去玩,就用说谎来达到自己的目的。遇到这类情况,家长要想办法使孩子明白,“父母的信任即个人的荣誉”。即使孩子曾经言行不一致过,也不等于再也得不到依赖。然而,也得让孩子明白《狼来了》这个寓言的寓意。
5.为引起注意而说谎。有的孩子为得到朋友和大人的关注而说谎,在他们的谎言中掺杂着一些逗人的话,或创造出一些古怪的词句,以期引人注意。或者活龙活现地说些自己好象真的亲身体验过的事情。这类情形多见于没有朋友,或父母对其不太关心,在集体中又不被注重,缺乏现实感的儿童。对于这类情况,家长一定要倾注爱心,让孩子明白父母时刻都在关怀爱护着他,培养孩子的自信品质,鼓励他参加有意义的集体活动,并发挥自己的聪明才智。