因势利导教给孩子正确的交往方法。当孩子的情绪平静之后,你可以按照下列的程序与孩子谈话:
①问“你刚才为什么生气?”让孩子叙述当时的情景。如果孩子不会表述,你可以把看到的或了解到的情况说出来,例如:“你看到姐姐手里的电动车好玩,心里很想要,对吗?”然后让孩子用语言表述愿望,以减少行为冲突。
②问题表述清楚之后,接着问:“你能说出一些和姐姐要玩具的方法吗?”引导孩子说出多种正确的方法。孩子一旦说出适当的方法。要立即给予表扬。
③和孩子一起去运用他所提出的正确方法。首先要在游戏中运用,你可以装成他的姐姐,正在玩小汽车,然后让孩子学着正确的方法来要玩具,你愉快地答应和他一起玩。
④角色游戏结束后,立即表扬他的正确行为。然后让孩子在与小朋友的实际交往中,进一步巩固和完善他所学到的交往技能。在此过程中,你会发现孩子逐渐能够控制脾气,增强了对自己行为的责任感。