孩子年龄小,教他们学画,就要讲究点游戏性或趣味性。幼儿在2~3岁时,是涂鸦阶段。这时的幼儿一般是动作混乱,反复乱画,他们会一边涂,一边自语地说:“这是妈妈,这是爸爸,这是小白兔,这是小象”等,这时的画是不自觉的,根本没有意识到是在画画,只觉得好玩而已,如给他粘土或面团,他也是乱捏,因为粘土和面团是有形的东西,玩弄的结果却能出现另一种形式的东西,这会使他产生极大的兴趣,会说这是皮球、鸡蛋……。家长如稍加辅导就会出现饼干、麻花、小蛇、小碗等。在教一些简单的基本方法时,可伴随形象化的语言,如“如天下雨了,我们也来画下雨好吗”,随即用笔画出一条一条的斜线或直线;又如地上长满许多青草,我们就用很多短线一簇一簇地画出来。这样的教法,使孩子不会感到枯燥,会使幼儿产生莫大的兴趣,这是幼儿美术活动的萌芽。孩子对美术活动有了一定兴趣之后,不仅单纯地教画线条,而且,要用游戏的方式进行画圆的练习,可把画纸剪成糖状,告诉孩子“今天给你买了好多好多的糖球,你看”,大人便一个圆,一个圆接连不断地画,直至画满,这时幼儿已置身于游戏中,他会很感兴趣地认真观察,家长要尽可能满足孩子的要求,反复示范,然后鼓励孩子自己动手,如孩子画的达不到要求,也不能责骂孩子,要耐心反复地给孩子继续示范。