(1)绘画所选择的题材内容是孩子感兴趣的。不同年龄的孩子所喜爱的事物是不同的,2~3岁的孩子多喜欢小动物,小娃娃,小花,小草;3~4岁的孩子则进一步喜欢一些人物,风景,建筑物等。除此之外,还因性别而异,女孩子喜欢花、草、小房子的居多,男孩子则更喜欢枪、炮、汽车、轮船、火箭等。在教孩子绘画前,一定要根据他的爱好,尽量选择他喜欢的对象作为绘画内容,这样孩子描绘起来才能津津有味,情绪饱满。(2)难度要适中。2~3岁的孩子,正处于绘画中的“涂鸦期”和“象征期”,他们还画不出完整的图形,只不过是一些胡乱涂抹,因此,在教孩子绘画时,应先教画一些内容单一的图形,如利用画苹果、气球、太阳来学习画圆形;利用画方手绢、楼房窗户学习画正方形等等。但应注意,不要一下子让孩子同时画出几种物体,或较复杂的内容和形象,因为要求孩子画太难太多物体,孩子能力达不到,会对绘画丧失信心,而影响了学习兴趣。(3)根据孩子表现能力的发展,适当及时地提出新的要求。随孩子年龄的增长,和绘画水平的提高,进入到绘画的较高级发展阶段“形象期”,这个时期是孩子绘画发展的关键时期,成人要及时抓住这个时期对孩子进行教育,不断地提出新的要求。在构图上,要合理安排画面;在造型上,要完整,比例相当;在色彩上,要着色丰富均匀,合乎实际等。随着孩子学习的深入,和画面上内容的丰富,使他们产生一种新异感,而不断地追求下去。(4)成人的辅导态度直接影响孩子的绘画兴趣。孩子每画出一幅画后,成人都要及时给予正确的评价。画得好的地方要肯定,加以鼓励,以增强他们的自信心。存在的问题要以善意的态度指出来,要求孩子改正。切不可有讥笑、斥责等不尊重孩子的表现,否则,就会造成孩子对美术活动的畏惧而逃避参加。