所谓独立阅读文学作品的能力,就是孩子拿到一篇童话或故事,基本上能从头到尾流畅地读完,并且大体上能领会作品的意思。要做到这一点,家长应如何具体指导帮助呢?
首先,要扫除文学障碍。孩子开始独立阅读文学作品时,常常会碰到不认识的字,而且常会因这个“拦路虎”而减退了阅读兴趣。对此家长应事先有所估计,及时地帮助孩子纠正读音,告诉他正确的读法,还要有意识地帮助孩子区分近形字和近音字之间的微小差别,只要经过几次反复,是并不难记住的。
其次,要给孩子解释某些词汇、成语的意思,帮助他们弄懂这些词汇和成语的含义,以加深对作品的理解。