3.要有丰富的生活内容。一般地说,生活内容丰富的孩子,其语言发展得比较好。相反,生活单调的孩子,语言发展就会受到限制。要使孩子的生活内容丰富多采,就必须给孩子创造条件,让他们多接触社会生活,常给他们讲故事,唱儿歌,看电影、电视等,当孩子见多识广,眼界开阔后,孩子的语言能力就能相应地得到发展和提高。
4.父母要注意自身的语言修养。孩子学习语言的基本方法就是模仿,从发音、用词到掌握语法规则无不如此。周围的成年人讲什么语言,孩子就讲什么语言,其中影响最深的要算父母了。所以要求父母平时说话时,应该做到发音准确,用词恰当,语句符合语法,声调自然适中,态度大方。如果语言习惯有缺点的父母,应该多看一些文学作品,多听广播中的朗诵和讲话,注意加强自身的语言修养,给孩子树立良好的学习榜样。
5.让孩子多讲、多练习。语言是在实践过程中发展起来的,培养孩子的口语能力,必须让他们多讲多练。多练包括复述听过的故事,讲述图书的内容,自编故事,以及在日常生活中同别人交谈等,通过孩子的讲演,可以从中提高孩子的语言表达能力。