2~3岁以后,孩子逐渐会说些简单的句子了。这时要注意教孩子善于使用语言,说话要简明,用词要正确,这样对将来上学后学习语文和写作也大有好处。这个年龄阶段的孩子,有时发音不清楚或语调不正确,家长要正确引导,但不要整天不停地批评,或模仿讥笑孩子不正确的发音,尤其不要整天不停地批评,尤其不要当着客人或孩子的小朋友的面,讽刺讥笑他。这样将会影响孩子说话的积极性,不利于语言发育。
3~4岁以后,孩子有个特点,整天不停地提问,“这是什么”、“那是什么”、“为什么这样”、“为什么那样”等等,有时甚至是一些莫明其妙的问题。这时父母千万不要嫌烦,一定要回答他的问题,这正是智力开发的大好时机。通过和孩子谈话,引导他去观察、比较、思考和记忆,这都可以促进孩子的智力发育。平时要多带孩子到户外去,去公园,去郊外,到大自然中去见识,告诉他蓝天、白云、红花、绿叶,在学习语言的过程中又接受了美的教育。
在平时,要鼓励孩子说话,不要打断孩子的话,他说错话时要耐心纠正,不能责骂,更不能一把掌打过去。要知道说话是向周围人学来的,语言的发育过程就是一个不断学习的过程,在学习过程中,哪有不犯错误的呢。