八、观察时要引导孩子透过事物的表面现象,抓住事物的主要特征和本质。要让孩子进行比较,比较同一事物在不同发展阶段的特点;培养孩子比较不同事物的不同特点;这样就可以培养孩子分辨事物之间的差异和相似之处。引导孩子进行比较,从而发现问题,提出问题。如观察蚂蚁和蚯蚓时,孩子问妈妈:蚂蚁为什么能搬动比自身重的东西而蚯蚓却不能搬动东西,则说明孩子观察得较细微,并进行了分析、比较,在这种情况下,父母就应进一步向孩子讲解蚂蚁与蚯蚓的不同之处,引起孩子进一步比较蚂蚁与蚯蚓的不同生活习性,引导孩子在观察中去寻找答案。这样就能促进孩子的智力发育,提高孩子的聪明才智。