不管看上去多么危险,多么令人不放心,也不管显得多么笨拙、可怜,母亲都要沉住气让孩子自己做。
每一点成功、进步,孩子都付出了很大的身心能量,家长要表扬孩子,也可以用食品奖励他。如果失败,家长切不要大惊小怪,态度要和善愉快,鼓励他:“下次再来,一定可以成功!”
培养孩子跃跃欲试的精神,只要能做的都应放手让他去做;不能做的,只要没有危险,也可以让他试试。失败了,告诉他:“等你大一点,一定会做的。”培养孩子成长锻炼的欲望。
一旦有了这种能力就应坚持,不允许破例。如刷牙、睡觉、穿衣、理放东西,一旦自己会了,就绝不包办代替。并严格规定,坚决执行。因为稍有懈怠就会前功尽弃。
家长只要根据以上的方法,结合不同年龄儿童自理的水平,细心指导、严格要求孩子,甚至是独生子女都能逐步成为一个有独立生活能力的人。生活自理的意义不仅仅在于会做几件事,更重要的是能培养不依赖别人的自主性,不被他人的意志所左右,能用自己的头脑去思考问题,按自己的步调走路,而不受别人的情绪、意志的影响,并自己对自己的行为负责。这种心理的自立精神与意志消沉、萎缩,或者无聊、拖拖拉拉、懒散的个性是截然相反的心理品质。从生活自理训练开始,就可以造就一个自信的、具有活泼生命力的、自由奔放、精力充沛的好孩子。