家庭是孩子生活的核心,创造一个有利幼儿智力发育的良好环境是非常重要的。
所谓良好的环境是:
1、爱的气氛。美国的斯基尔斯等人做过一个有名的实验。他们将难以得到成人之爱的孤儿院中一部分智力落后的幼儿送进一个妇女收养所,经过两年多的爱抚和护理,这些幼儿的智慧提高到正常幼儿的水平。而那些留在孤儿院内的智力落后的幼儿,他们的智慧却陷于不同程度的下降,这一事实说明一个真理:父母之爱是催发幼儿智慧的阳光。但不能失去理智而盲目的爱,不能让孩子任性,不能娇惯。否则,会养成孩子的脆弱性。
2、“智力气氛”。这指的是父母平时的谈吐和家庭环境的布置等。美国有一个6岁儿童,名叫詹姆斯布朗,有一次他阅读一本名叫《科学读物》的书籍,发现其中的一个论断--“水星是太阳系中最热的星球”说得不对,他认为最热的星球应该是金星。他的意见后来得到了该书作者与有关出版社的赞同。当有人问起小布朗怎么知道有关太阳系的知识时,他回答说,是在家中写字台上的一本太空科普台历上看到的。
3、关系气氛。这指的是家庭全体成员间要像朋友那样团结友爱。有事商榷,说话文雅,态度和蔼,父母脾气不能暴躁,不能骂孩子,更不能付诸武力。