孩子在很小的时候,就能根据脸庞和声音辨别父母、爷爷、奶奶,1岁左右就会称呼他们,2岁左右能根据别人的呼唤知道是在叫谁。如果家庭中夫妻互相称呼名字,孩子也知道父母的姓名,甚至会学着父母的样子也直呼其名。
应不应该让孩子知道父母和家中其它成员的名字呢?应该让孩子知道。让孩子知道并记住家庭成员的姓名,这是增长孩子的知识,知道每一个人都有姓和名,有了姓名,大家才能彼此称呼。同时,也是训练孩子的记忆能力。如果家庭中除了父母,还有祖父母、叔叔、姑姑等,孩子要一一记下,是需要努力的。让孩子知道成人的姓名,但又要教孩子知道,小孩是不能够随便唤成人名字的,小孩唤成人的名字是不礼貌的。应该告诉孩子,对什么人可以平等地称呼姓名,对什么人不能够称呼姓名。
除了让孩子知道家庭成员的姓名外,还应该让孩子知道家庭成员在什么单位工作、做什么工作。例如,知道妈妈是××小学的老师。随着孩子年龄的增长,知识的丰富,将近4岁时,还应该教他们知道家庭成员是怎样工作的。例如,让他知道爸爸经常出差,是到很远的地方修铁路;妈妈晚上不看电视,是在备课和看学生的作业;爷爷要跟年轻的叔叔、阿姨谈话,是在教他们做学问;叔叔一年才回一次家,因为他是解放军,在边疆保卫祖国……
教孩子认识家庭,还包括知道自己家的住址,知道并能说出自己家住在什么地方。知道左邻右舍,如旁边是张奶奶家,另一边是赵叔叔家。
教孩子认识自己的家庭,是为了对孩子进行教育。除给孩子一些关于家庭的知识,和训练孩子的记忆力以外,也是培养孩子对家庭成员的感情、了解他们、关心和尊重他们。