当今世界,可以说是电视的世界。电视已成为强大的现代化宣传教育手段。电视机已深入到千家万户,广大群众不出家门,就能欣赏到各种节目,包括幼儿科技宣传节目。电视片是一种综合艺术,既有形象,又有声音,包括了自然科学、社会科学、文学、音乐、美术、表演等多种因素,运用直观的、生动的形象化手段,观众在进行文化娱乐的同时,得到了科学知识。因此,电视被人们誉为“不出门的参观,送上门的展览,没有教员的课堂,最好理解的课本”。最受孩子的欢迎。
电视有利于婴幼儿的视觉发展。1周岁以内的婴儿,对电视节目内容并不理解,但他们注视荧光屏上的光点。他们从电视中看到了他们能接受的东西,听到了音乐,这种早期刺激对婴儿的成长有好处。1岁以上的幼儿最富有模仿性。当他们发现家长揿开关、按频道后便改变了电视屏上的画面时,感到很新奇很有趣,因此也会伸手去摸、去触这些神奇的开关。年龄较大的儿童会随着电视播出的节目内容手舞足蹈,学唱歌、学说话。
电视有利于儿童认识能力和学习能力的发展。经研究证明,不管以口头语言还是以视觉认知作为衡量标准,儿童通过电视学习比收音机(或录音带)的学习效果好。这与电视的特色即动作与声音同时刺激感官更能吸引儿童注意力是分不开的;同时,还因为动作本身使儿童容易感知、记忆,能提高他们的兴趣。
电视扩展了儿童的视野,丰富了知识、经验,提高了文学、艺术中的形象思维,这些都直接、间接地促进了儿童思考能力的提高。