一忌对幼儿的早期教育采用“填鸭式”的方法。因为这样会使孩子完全处于被动地位,从而缺乏独立思考能力。另外要善于启发和诱导孩子,比如讲故事,不一定要把故事讲完,可以有意识地留下一些情节,让孩子自己去发挥想象力,只有这样才有助于开发孩子的智力。
二忌操之过急。孩子的好奇心非常强,有求知的欲望,对什么都爱追根问底,爱问一个为什么,这为父母引导他们学习提供了很好的条件。但有的父母求成心切,希望孩子“一口吃成一个胖子”,于是不考虑孩子的接受能力强弱,强制孩子认字、算题,这不仅引不起孩子的兴趣,反面使孩子对学习产生畏惧厌恶的心理。
三忌恐吓和体罚。有些父母不仅强制孩子学习,而且动不动就是骂、体罚、关黑屋子等,这样对于孩子的身心健康发育极为有害。幼儿的早期学习,即使不能做到象吃糖一样甜蜜,起码也不要象吞苦果那样难咽,做父母的要注意自己的教育方法。