(4)主要通过“看”、“听”、“说”来训练。“看”即看电视图像、课本画册;“听”即多听外语;“说”即要求孩子多用外语来表达各种意思。幼儿期不要求认字母和单词。
(5)结合日常生活来学习。所学的外语词句,应是儿童能理解、并在生活中需要用来表达思想的那一部分语词。随着儿童生活范围的扩大,认识的加深,以及“母语”词汇量的增加,结合生活,不断扩大外语词汇。
(6)学习应采用生动活泼,为儿童所喜爱的方式。如可运用顺口溜、歌曲、故事、对话、短剧、迷语、小笑话、游戏等多种方式,让孩子学得愉快,学得轻松,效果必须会好。
(7)创设语言环境。应与幼儿园配合,经常播放外语录音、唱片,尽可能地用外语对话(父母中可一个与孩子始终用外语对话,家庭其他成员可用“母语”对话),有机会可与外宾、外语院校师生交谈等。
(8)持之以恒。婴幼儿学外语、时间长、困难多、无课本,实践中常常会出现各种情况和问题。父母必须做到在任何情况下,排除干扰,坚持下去,才可能取得比较明显的效果。