家长从幼儿能够自如活动的时候起,就要培养他们爱好体育活动的兴趣和习惯。培养的办法有:
(1)利用幼儿好奇好动的特点,引导他们进行适合的体育活动。在幼儿学会走路后,逐步让他们在走、跑、跳的基础上,通过一些简单游戏,掌握平衡、投掷、攀爬等基本技能。当然,要注意安全保护工作。
(2)利用幼儿好胜心强的特点,用比赛的方式鼓励幼儿积极参加体育活动。例如,家长在安全的地方和幼儿进行象征性跑步比赛,在室内进行立定跳远或摸高。在比赛中多让幼儿得胜,使他们在成功中得到满足,在胜利中体验体育活动的快乐,激发幼儿进行体育活动的积极性。
(3)利用幼儿喜爱交往的特点来组织体育锻炼。幼儿有天然的群体感,他们喜欢在一起玩,家长对此应加以引导和鼓励。这种群体的、自发的、活泼的活动要比家长硬性强迫幼儿进行体育活动的效果好得多。