智力游戏是根据一定的智力培育任务设计的一种有规则的游戏。它以生动有趣的游戏形式,使幼儿在愉快的实际活动过程中完成增进知识,发展智力的学习任务,把学习的因素和游戏的形式紧密结合起来,是对幼儿进行智力开发的有效手段。
家长和幼儿教师指导幼儿玩智力游戏时应注意什么呢?
与其它游戏不同,每一智力游戏都有一定的教育任务,并通过游戏的玩法与规则实现,这就需要通过一个教和学的过程。教师和家长可用简明生动的语言和适当的示范,将游戏的目的、要求,玩法及规则向幼儿介绍,对于有操作练习的游戏,应事先教会孩子必要的技能。
2~3岁的智力游戏多是利用玩具材料进行的。要求玩具和材料形象正确,颜色鲜明,品种简单。游戏时,成人应以自己的兴趣影响孩子,讲解力求生动、简单、形象,过多的解释将会转移幼儿的注意力,使幼儿失去游戏的兴趣。有些讲解可与示范动作相结合。如“奇妙的口袋”或“摸箱”游戏,教师或家长应先摸给幼儿看,边摸边讲解。