(3)传悄悄话。目的是训练孩子听辨语音的能力和转述的能力。游戏开始,家长用较小的声音对孩子说一两句话,然后要求他转述给其它家庭成员听。例如:“星期日,爸爸、妈妈和小明去公园玩。”“明天晚上爸爸值班,不回来吃饭。”游戏时应注意,家长对孩子说话一定要轻,但口齿必须清楚;供孩子转述语句的长短、难易程度,可根据孩子年龄和口语发展水平决定;孩子转述正确时,家长应拍手夸奖。
(4)接龙。目的是帮助孩子记住词语,并提高组词和造句的能力。玩法是:先由家长说出一个词,然后让孩子用这个词的后面一个字作词头,说出一个新词,家长再照样往下说,孩子再接着说,一直说到说不出为止。例如:“高大-大小-小花-花儿-儿童-童话……。或者成人说:“高大。”孩子接着说:“高大的松树下站着一个小姑娘。”
(5)说相反的话。目的是让孩子正确运用反义词。游戏时,家长说出某一词语或短句,要求孩子迅速而准确地说出一个意思相反的词或短句。例如:胖-瘦、很多-很少、安安静静-吵吵闹闹、黑夜过去了-白天到来了。做游戏时,家长和孩子如能配合说话作一些手势和动作,将更加有趣。
(6)做做猜猜讲讲。目的是帮助孩子加深对词义的理解。游戏时,家长和孩子轮流担任甲方和乙方。甲方形象地做出某个动作或表情,乙方用适当的词语表达出来。例如:捧、拿、托、捏、踢、摘、敲、抚摸、走来走去、东瞧西看、难过、咪咪笑、哈哈大笑等。