游戏是孩子最喜爱的活动,寓语言练习于游戏之中,是训练孩子语言的极好方法,能充分调动孩子说话的积极性,对促进他们的口语发展有显著的效果。因此,家长可以经常利用一些零星空闲时间,和孩子一起做各种语言游戏,让孩子在轻松愉快又富有情趣的游戏中得到练习,达到某些语言方面的要求。
语言游戏是多种多样的,有练习发音的游戏,正确用词的游戏和描述事物特征的游戏。我们这里提供一些内容,家长可以根据自己家庭的现有条件和孩子口语发展的特点,加以改编、充实,或者举一反三地编创一些新游戏。
(1)开百货商店。目的是教孩子正确使用量词,如个、双、顶、件、条、块、枝、本、副、颗、张等。准备一些苹果、袜子、帽子、衣服、糖块、饼干、书、小勺、手套、纸等。游戏开始,家长当营业员,孩子当顾客,孩子买东西时,要把名称、量词说对了,才能卖给他。如果说错了,家长就要及时帮助更正。当孩子掌握了一批量词后,可以更换其它量词的物品。
(2)一问一答。目的是训练孩子对他人的语句作出正确的判断,并迅速用肯定句或否定句回答。例如:家长问:“皮球是圆的吗?”孩子答:“皮球是圆的。”家长问:“冰是热的吗?”孩子答:“冰不是热的,冰是冷的。”诸如此类的问题很多:“苹果是方的吗?”“盐是咸的吗?”“大象的鼻子是长的吗?”“羽毛是很重的吗?”“铁块是软的吗?”等等。为了提高兴趣,也可以让孩子提出一些问题,由孩子回答。