评论：幼儿时期有没有个性特征？（二）

　　 幼儿的道德判断和道德行为是在幼儿掌握言语以后才逐步产生的。观察发现，幼儿之间的关系如下：（１）不良的相互关系：攻击性动作，如夺玩具；防御性动作，如哭泣。（２）良好的相互关系：良好的游戏关系，共同游戏，配合或帮助其他幼儿的动作...