评论：怎样对１岁左右的孩子进行训练？

　　 （１）走得好：走是大脑控制下的全身运动。走路使小儿活动范围扩大了，看到的东西、接受的刺激多了。同时解放了双手，双手可以参与各种活动。这些都刺激了大脑发育。走，要求小儿用足跟着地走，如果发现小儿是用脚尖走或走不稳，...